SPOZNAVANJE BLIŽNJE OKOLICE – VODENJE PO IZOLI, 1.PV

Na spletni strani Registra kulturne dediščine so dijaki iskali kulturne spomenike v Izoli, prebrali so opis in druge podatke. S pomočjo te strani smo določili krožno pot po mestu. V knjižnici smo si izposodili vodiče po Izoli, učbenike za umetnostno zgodovino, umetnostno zgodovinske knjige in kopije besedil ter splet.

Dijaki so iz zapisov v Registru kulturne dediščine razbrali vrsto spomenika, datacijo, obdobje in slog ter opis. Iz dane literature so poiskali informacije o splošnih značilnostih obdobja iz katerih so spomeniki, pozorni so bili na slike, podnaslove …

Več informacij so lahko poiskali na spletu, pri tem so preverili navedbe virov, ali so spletni viri kakovostni glede na kratico URL naslova.

Sledila je izdelava plakata in vodenje po mestu ter likovno ustvarjanje.